{"id":11673,"date":"2019-06-05T08:00:45","date_gmt":"2019-06-05T11:00:45","guid":{"rendered":"http:\/\/ccnews.com.ar\/prensa\/?p=11673"},"modified":"2019-06-05T09:14:03","modified_gmt":"2019-06-05T12:14:03","slug":"pedagogia-verde-aprender-y-crecer-en-el-amor-por-la-naturaleza","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ccnews.com.ar\/prensa\/pedagogia-verde-aprender-y-crecer-en-el-amor-por-la-naturaleza\/","title":{"rendered":"Pedagog\u00eda verde: aprender y crecer en el amor por la naturaleza"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo cultivar el\ncari\u00f1o a la Tierra en sus vidas (y en las nuestras)?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sabemos, por numerosos estudios, que nuestros hijos e hijas\nnecesitan vincularse cotidianamente con la Naturaleza para crecer sanos a nivel\nf\u00edsico, emocional, social e intelectual. El establecimiento de una relaci\u00f3n\nprivilegiada con el Planeta es una garant\u00eda de bienestar, a lo largo de toda la\nvida, y sin duda el mejor regalo que, como padres y madres preocupados por su\npresente y su futuro, podemos ofrecerles.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s all\u00e1 del momento y de las condiciones id\u00f3neas de esa\ninteracci\u00f3n con la Naturaleza, se plantea la cuesti\u00f3n del tipo de v\u00ednculo del\nque estamos hablando, y de la mejor manera de cultivarlo con nuestras\ncriaturas.<\/p>\n\n\n\n<p>Destacados bi\u00f3logos y antrop\u00f3logos, afirman que, en esencia,\nel lazo que nos une a los dem\u00e1s seres vivos es de car\u00e1cter espiritual y\nafectivo. As\u00ed lo entienden, por ejemplo, la mayor\u00eda de las culturas\ntradicionales e ind\u00edgenas para las que la Naturaleza es un espacio sagrado que\ndebemos cuidar y respetar; un hogar sabio y sensible al que expresan su cari\u00f1o\ny agradecimiento, hasta en los m\u00e1s sencillos gestos de la vida cotidiana.\nDesgraciadamente, en la sociedad materialista y pretendidamente laica en que vivimos,\nla espiritualidad es una dimensi\u00f3n humana que suele descuidarse, limitarse a\nfen\u00f3menos art\u00edsticos y\/o sociales, o confundirse con la ense\u00f1anza de unos\ncontenidos religiosos. Sin embargo, incluso en el mundo moderno, los estudios\nmuestran que el sentido de pertenencia a la Tierra otorga a las personas\nestabilidad emocional, inteligencia vital, creatividad y resiliencia,\nayud\u00e1ndoles a ser m\u00e1s felices y a superar mejor los acontecimientos traum\u00e1ticos\nde la vida.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfC\u00f3mo podr\u00edamos recuperar para nuestros hijos e hijas esa\nespiritualidad natural humana con independencia (y en todo caso complementaria)\nde cualquier forma de pr\u00e1ctica religiosa?<\/p>\n\n\n\n<p>En el pasado, debido a la dificultad del cerebro infantil\npara procesar conceptos abstractos como dios, alma o muerte, se pensaba que en\nla infancia no exist\u00eda una vida espiritual propiamente dicha. Pero a finales de\nlos a\u00f1os ochenta, el psiquiatra infantil Robert Coles y el psic\u00f3logo Edward\nHoffman, descubrieron que, especialmente entre los 2 y los 7 a\u00f1os de edad, la mayor\u00eda\nde las personas experimentan vivencias espont\u00e1neas \u201coce\u00e1nicas\u201d, sentimientos de\nplenitud y unidad con el mundo, de gran belleza e inspiraci\u00f3n, generalmente en\nentornos naturales. Su conclusi\u00f3n es que los seres humanos tenemos una intensa\nvida interior que aparece, de forma natural, en las primeras etapas del\ndesarrollo.<\/p>\n\n\n\n<p>Precisamente a esta edad, ni\u00f1os y ni\u00f1as suelen manifestar lo\nque el psic\u00f3logo Jean Piaget denomin\u00f3 \u201cpensamiento m\u00e1gico\u201d: la dificultad para\ndistinguir claramente entre sujeto y objeto, con la tendencia a atribuir\nsentimientos, voluntad y deseos, incluso a las cosas inanimadas. Un tipo de\nrepresentaci\u00f3n del mundo muy similar a la que el antrop\u00f3logo franc\u00e9s Claude\nL\u00e9vi-Strauss identific\u00f3 en los llamados \u201cpueblos primitivos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Esa vida interior que, si se fomenta con la educaci\u00f3n y la\ncultura, disipa nuestra sensaci\u00f3n de aislamiento y nos ayuda a percibir las\ninterconexiones, Red de la Vida, de la que todos formamos parte. As\u00ed contribuye\na desarrollar una disposici\u00f3n innata al respeto, la empat\u00eda, la compasi\u00f3n, la\nhumildad y el amor por cuanto nos rodea. El contacto \u00edntimo con otros seres\nvivos desarrolla nuestra sensibilidad hacia las sutiles e imperceptibles\nvariaciones y equilibrios con que nos deleita la Naturaleza. Despierta nuestra capacidad\nde asombrarnos, de maravillarnos con la vida, una cualidad humana innata que\nlas criaturas felices despliegan continuamente: fascinadas y conmovidas por los\nfen\u00f3menos m\u00e1s insignificantes (una lombriz reptando, una flor que se abre, un\ncisne que pasa, la luz del sol dibuj\u00e1ndose en el agua\u2026) nos ense\u00f1an a percibir\nla magia, el milagro extraordinario que se despliega ante nuestros ojos, a cada\nmomento.<\/p>\n\n\n\n<p>Entonces \u00bfc\u00f3mo cultivar el amor por la Tierra en sus vidas (y en las nuestras)? Es mucho lo que podemos hacer para apoyar el desarrollo espiritual de nuestros hijos e hijas: facilitar un contacto cotidiano, rode\u00e1ndoles de naturaleza en casa, en la escuela y en la ciudad, saliendo con regularidad al campo y\/o a parques y jardines. Disponer de tiempo tranquilo, sin prisas ni presiones, para escuchar y contemplar los sonidos, los colores, las texturas, para saborear el silencio\u2026 Crear e incorporar a la vida cotidiana peque\u00f1os rituales que celebren los cambios a lo largo del d\u00eda (ma\u00f1ana, noche\u2026) las estaciones y las transiciones personales (crecimiento de los dientes, pubertad..). Contar historias sobre el planeta que aporten conciencia y gratitud (los cuentos y leyendas de los pueblos ind\u00edgenas, o los que creamos con los propios ni\u00f1os, pueden ser perfectos). Cuidar de su imaginaci\u00f3n y creatividad a trav\u00e9s de las artes: pintar, dibujar, cantar, hacer m\u00fasica, escribir\u2026 Practicar sencillos y divertidos ejercicios de yoga y meditaci\u00f3n\u2026 Y dedicar un tiempo, cada d\u00eda, simplemente a observarles, a compartir sus sue\u00f1os e ilusiones, a maravillarnos con todo lo que les hace \u00fanicos e irrepetibles.<\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: El Pa\u00eds<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfC\u00f3mo cultivar el cari\u00f1o a la Tierra en sus vidas (y en las nuestras)? 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