{"id":11951,"date":"2019-06-27T10:02:19","date_gmt":"2019-06-27T13:02:19","guid":{"rendered":"http:\/\/ccnews.com.ar\/prensa\/?p=11951"},"modified":"2019-06-27T10:07:24","modified_gmt":"2019-06-27T13:07:24","slug":"5-herramientas-de-programacion-y-electronica-creativa-para-educacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ccnews.com.ar\/prensa\/5-herramientas-de-programacion-y-electronica-creativa-para-educacion\/","title":{"rendered":"5 herramientas de programaci\u00f3n y electr\u00f3nica creativa para educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Para que los\nestudiantes puedan iniciarse en la programaci\u00f3n de forma pr\u00e1ctica es necesario\ncontar con soluciones que permitan dise\u00f1ar un proyecto desde cero. La firma\nUltra-lab nos apunta diferentes propuestas en funci\u00f3n de su edad y nivel.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La pr\u00e1ctica es la mejor opci\u00f3n para que los estudiantes se\ninicien en la programaci\u00f3n. As\u00ed lo cree Ultra-lab, una empresa dedicada a las\ntecnolog\u00edas creativas, fabricaci\u00f3n digital y hardware abierto: sea cual sea el\nnivel educativo, dise\u00f1ar un proyecto y observar el resultado en primera persona\ndespertar\u00e1 en ellos cierta motivaci\u00f3n e inter\u00e9s hacia el lenguaje de c\u00f3digos.\nPor ello, creen importante introducir herramientas de programaci\u00f3n y\nelectr\u00f3nica dentro de las aulas.<\/p>\n\n\n\n

Para ello se emplea lo que se conoce como interacciones, que\npodr\u00edan definirse como el efecto que el uso de una tarjeta con un\nmicrocontrolador produce sobre un objeto f\u00edsico. Esta tarjeta, que traduce los\nvalores digitales del programa en voltaje, puede recoger datos de sensores y\npedir acciones a los componentes. La realizaci\u00f3n de este tipo de proyectos\ndentro de clase permite a los estudiantes aprender programaci\u00f3n y electr\u00f3nica\nde manera inmediata.<\/p>\n\n\n\n

Diferentes\nherramientas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A la hora de escoger material, existen varias opciones en\nfunci\u00f3n de la edad del alumnado y seg\u00fan el tipo de proyectos que se desee\nrealizar. Lo m\u00e1s com\u00fan y pr\u00e1ctico es optar por herramientas de programaci\u00f3n y\nelectr\u00f3nica base a las que se les puede sacar bastante partido y que tienen\ndiferentes usos. Estas son las opciones que propone ultra-lab seg\u00fan las\ndiferentes edades y niveles.<\/p>\n\n\n\n

Microbit<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dise\u00f1ada por los equipos de la BBC, es bastante econ\u00f3mica y\npara utilizarla solo es necesaria una tarjeta de 5 cent\u00edmetros formada por\ndiferentes sensores. Incluye 25 LEDs programables de manera individual, un\naceler\u00f3metro, una br\u00fajula, un sensor de luz y uno de temperatura, as\u00ed como\nconexi\u00f3n inal\u00e1mbrica por Bluetooth y Radio. Adem\u00e1s, esta herramienta es muy\nsencilla de programar: se puede utilizar el lenguaje visual por bloques, una\nopci\u00f3n perfecta para los m\u00e1s peque\u00f1os que guarda ciertas similitudes con\n\u2018Scratch\u2019. Para usuarios m\u00e1s avanzados, es posible utilizar el editor de\n\u2018Python\u2019, aunque existen m\u00e1s alternativas. Esta opci\u00f3n, adem\u00e1s, permite usar\naccesorios para crear un robot o para a\u00f1adir funcionalidades.<\/p>\n\n\n\n

Makey Makey<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gracias a ella se introduce el elemento l\u00fadico en el aprendizaje.\nSu funci\u00f3n principal es la de conectar cualquier elemento conductivo al\nordenador para generar una interacci\u00f3n a trav\u00e9s de la herramienta en l\u00ednea\nRemap. Resulta muy interesante por su transversalidad, ya que puede utilizarse\nen cualquier materia.<\/p>\n\n\n\n

Raspberry Pi <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Pensando en los estudiantes de mayor nivel, ayuda a crear un\nordenador a muy bajo precio. Seg\u00fan el proyecto, se puede escoger entre un\nmodelo u otro, aunque la dise\u00f1ada para la educaci\u00f3n es el modelo con m\u00e1s\nmemoria. Est\u00e1 disponible en diferentes kits, siendo uno de los m\u00e1s recomendados\nalguno de la serie Pimoroni, con un dise\u00f1o muy atractivo al que solo faltar\u00e1\na\u00f1adir una pantalla para que puedan empezar a usar el ordenador y trabajar en\nun entorno \u2018open source\u2019. De esta manera, pueden crear una radio digital o una\nl\u00e1mpara cuya luminosidad cambia conforme al estado de \u00e1nimo. Construir el\nordenador es una actividad muy did\u00e1ctica, ya que ayudar\u00e1 a los estudiantes a\nconocer todas las partes de este dispositivo.<\/p>\n\n\n\n

Cuando se prefiere usar esta soluci\u00f3n para programar y hacer\ninteracci\u00f3n, es posible optar por los modelos ligeros, peque\u00f1os y baratos como\nlos Raspberry Pi Zero o Raspberry Pi Zero W (que incluye Wi-Fi).<\/p>\n\n\n\n

Touch board<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Guarda ciertas similitudes con \u2018Makey Makey\u2019, aunque tiene una\ndiferencia importante: no se necesita un ordenador para realizar la\ninteracci\u00f3n. Gracias a ella, es posible programar el tipo de interacci\u00f3n que se\ndesee, algo que despertar\u00e1 el inter\u00e9s de los estudiantes: tienen que buscar,\neditar y crear sonidos o, incluso, dispositivos interactivos. Se trata de una\nherramienta muy vers\u00e1til que se puede aprovechar en casi cualquier materia.<\/p>\n\n\n\n

Arduino<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A pesar de las diferentes tarjetas y proyectos que existen\npara programar con Arduino, tambi\u00e9n es una herramienta clave para ense\u00f1ar\nelectr\u00f3nica y programaci\u00f3n creativas. Para los primeros niveles educativos, se\nrecomienda su uso junto a Scratch. Para los niveles superiores, es adecuado un\nlenguaje de programaci\u00f3n basado en \u2018processing\u2019. Tambi\u00e9n existen kits\nespecialmente dise\u00f1ados para la ense\u00f1anza secundaria que se apoyan sobre un\nprograma completo hecho de experimentos para implementar en clase. Por \u00faltimo,\ntambi\u00e9n es posible trabajar en los grados universitarios gracias la nueva  gama \u2018MKR de Arduino\u2019, que incluye numerosas\nherramientas de programaci\u00f3n y electr\u00f3nica adaptadas a proyectos de ingenier\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Para trabajar con Arduino dentro de clase, se recomienda la cl\u00e1sica tarjeta \u2018Arduino Uno\u2019, a la cual habr\u00e1 que a\u00f1adir diferentes componentes adaptados al proyecto que se desee crear.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: Educaci\u00f3n 3.0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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