{"id":15632,"date":"2020-05-29T09:09:30","date_gmt":"2020-05-29T12:09:30","guid":{"rendered":"http:\/\/ccnews.com.ar\/prensa\/?p=15632"},"modified":"2020-05-29T09:09:33","modified_gmt":"2020-05-29T12:09:33","slug":"consejos-para-mejorar-las-clases-por-videoconferencia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ccnews.com.ar\/prensa\/consejos-para-mejorar-las-clases-por-videoconferencia\/","title":{"rendered":"Consejos para mejorar las clases por videoconferencia"},"content":{"rendered":"\n

A la hora de impartir\no participar en una clase online en v\u00eddeo es necesario tomar algunas\nprecauciones para garantizar su \u00e9xito y evitar malos comportamientos. El\ncoordinador de Innovaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda del \u00c1rea de Colegios CEU, Jorge Moreno\nS\u00e1nchez, propone seguir una serie de pautas para docentes y estudiantes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El confinamiento por la crisis de la COVID-19 ha provocado\nque docentes y estudiantes se hayan tenido que adaptar a marchas forzadas a la\nense\u00f1anza online. Y, en muchos casos, han apostado por continuar con sus clases\n\u2018en directo\u2019 a trav\u00e9s de videoconferencias o compartirlas en v\u00eddeo con sus\nestudiantes. Pero, \u00bfc\u00f3mo garantizar que se hagan de la forma adecuada? El\ncoordinador de Innovaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda del \u00c1rea de Colegios CEU, Jorge Moreno\nS\u00e1nchez, ofrece algunos consejos destinados a docentes y estudiantes y que\nlograr\u00e1n crear un entorno adecuado.<\/p>\n\n\n\n

1. Revisa qu\u00e9 se ve de fondo: elige un buen entorno dentro\nde tu vivienda que te permita estar c\u00f3modo y que favorezca continuar la vida en\nla casa al resto de la familia. Usa los cada vez m\u00e1s comunes \u2018fondos\npersonalizados\u2019 o la opci\u00f3n de difuminar fondo si la herramienta te lo permite.\n<\/p>\n\n\n\n

2. V\u00edstete y as\u00e9ate correctamente: debemos tener en cuenta\nque nuestra imagen virtual est\u00e1 construyendo lo que los dem\u00e1s puedan opinar de\nnosotros. \u00a1Seamos cuidadosos!  <\/p>\n\n\n\n

3. Evita que aparezcan personas de tu entorno en c\u00e1mara:\nrecuerda que la videoconferencia es tuya y que la imagen de las personas es un\nbien de especial protecci\u00f3n. Por ello, elige espacios que puedas estar solo y,\nsi no es posible, es mejor que a tu espalda evites zonas de paso o espacios\namplios.<\/p>\n\n\n\n

4. Haz comentarios y aportaciones con respeto y adecuaci\u00f3n al\ntema: los espacios virtuales no son espacios de impunidad. S\u00e9 respetuoso con\ntus aportaciones y ofrece lo mejor de ti mismo.<\/p>\n\n\n\n

5. No tomes im\u00e1genes ni v\u00eddeos de la llamada: recuerda que\nen el aula virtual se mantienen las mismas normas que en el aula presencial del\ncolegio. Respeta la privacidad de tus compa\u00f1eros y docentes, y usa con criterio\neducativo los contenidos compartidos. <\/p>\n\n\n\n

6. Mant\u00e9n la c\u00e1mara y el micr\u00f3fono apagados: es una norma\nb\u00e1sica de gesti\u00f3n del aula virtual y debes activar los servicios cuando lo pida\nel docente. Adem\u00e1s, as\u00ed tambi\u00e9n mejoramos la calidad de la sesi\u00f3n al consumir\nmenos datos en Internet. <\/p>\n\n\n\n

7. Usa auriculares con micr\u00f3fono: ayudan a focalizar la voz\nevitando ruido de fondo y mejoran la calidad del sonido que transmites al hablar.\n\u00a1Hasta ayudan a concentrarte en lo que est\u00e1s haciendo! <\/p>\n\n\n\n

8. Para participar, pide paso al profesor: ser respetuoso al participar es fundamental tanto presencial como virtualmente. Recuerda solicitar, aportar, respetar los turnos de palabra y usar los canales que el docente te indique para ello (por voz, por el canal de chat).<\/p>\n\n\n\n

\"consejos
Fuente: Educaci\u00f3n 3.0<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A modo de resumen, en el uso de herramientas de\nvideoconferencia debemos aplicar las mismas normas que rigen en las aulas\npresenciales. El camino que estamos recorriendo fomenta entornos h\u00edbridos\npresenciales y virtuales, quedando de nuestra parte que los comportamientos en\nambos espacios hagan coincidir nuestra identidad real con la identidad digital.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: Educaci\u00f3n 3.0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A la hora de impartir o participar en una clase online en v\u00eddeo es necesario tomar algunas precauciones para garantizar su \u00e9xito y evitar malos comportamientos. El coordinador de Innovaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda del \u00c1rea de Colegios CEU, Jorge Moreno S\u00e1nchez, propone seguir una serie de pautas para docentes y estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":15638,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"#BuenViernes #Educaci\u00f3nySociedad Consejos para mejorar las clases por videoconferencia","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[19],"tags":[17],"class_list":["post-15632","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-sociedad","tag-otros-medios"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/ccnews.com.ar\/prensa\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/5544035-696x392.jpeg?fit=696%2C392","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7L1gj-448","jetpack-related-posts":[{"id":13322,"url":"http:\/\/ccnews.com.ar\/prensa\/autismo-recursos-herramientas-y-consejos-para-profesorado-y-familias\/","url_meta":{"origin":15632,"position":0},"title":"Autismo: recursos, herramientas y consejos para profesorado y familias","author":"admin","date":"21 octubre, 2019","format":false,"excerpt":"Estos art\u00edculos publicados en nuestra web pueden servir de ayuda al profesorado que trabaja con estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). 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