{"id":6957,"date":"2018-02-22T08:00:41","date_gmt":"2018-02-22T11:00:41","guid":{"rendered":"http:\/\/clusterciarnews.com.ar\/prensa\/?p=6957"},"modified":"2018-02-19T10:46:51","modified_gmt":"2018-02-19T13:46:51","slug":"semillero-tecno-estudiantes-de-ingenieria-naval-ganaron-una-competencia-internacional","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ccnews.com.ar\/prensa\/semillero-tecno-estudiantes-de-ingenieria-naval-ganaron-una-competencia-internacional\/","title":{"rendered":"Semillero tecno: estudiantes de Ingenier\u00eda Naval ganaron una competencia internacional"},"content":{"rendered":"

Los alumnos de la UTN Buenos Aires participaron con un remolcador oce\u00e1nico para plataformas petrol\u00edferas, adaptado al mar del sur argentino.<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Martin Jacoby, Nicol\u00e1s Maslein, Ignacio Agust\u00edn Lozano y Federico Cascon, estudiantes de Ingenier\u00eda Naval de la UTN Buenos Aires,\u00a0lograron el primer lugar de la Competencia de dise\u00f1o de buques de la Society of Naval Architects and Marine Engineers<\/strong>\u00a0(SNAME), la organizaci\u00f3n de profesionales navales y mar\u00edtimos m\u00e1s importante del mundo.<\/p>\n

Los j\u00f3venes participaron de la competencia con\u00a0un remolcador oce\u00e1nico para plataformas petrol\u00edferas que operan en el sur argentino<\/strong>: su funci\u00f3n es provisionarlas, combatir incendios, posicionarlas, asistirlas, tendido de campo de anclas y combatir la contaminaci\u00f3n, entre otras.<\/p>\n

Esta fue la primera vez que la UTN Buenos Aires se present\u00f3 en la competencia aunque hace ya siete a\u00f1os, la Facultad se asoci\u00f3 a la SNAME, a trav\u00e9s de un cap\u00edtulo estudiantil, denominado Argentinean National Technological University (ANTU). La UTNBA tiene la \u00fanica representaci\u00f3n en Sudam\u00e9rica.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo fue que llegaron a participar en esta competencia?\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

– Nicol\u00e1s Maslein: La UTN B.A. se encuentra asociada a la SNAME (Society of Naval Architects and Marine Engineers) y a trav\u00e9s de nuestra representante en la sociedad, Silvina Logarzo, Mart\u00edn se entera de la competencia y me comenta la idea de participar. La misma se trataba de un proyecto de buque, con requerimientos similares a los de nuestra materia Proyecto de buques y Proyecto Final. Nos pareci\u00f3 un gran momento, ya que iba a ser nuestro \u00faltimo cuatrimestre de cursada y quer\u00edamos comenzar a concursar en estos tipos de competencias internacionales, y ya que esta sociedad es la m\u00e1s reconocida internacionalmente, decidimos empezar a ver los reglamentos y a juntar un equipo para poder cumplir con todos los requisitos.<\/p>\n

De hecho, hace poco, recibimos la invitaci\u00f3n a participar en la\u00a0competencia del a\u00f1o\u00a02018, en la cual ya se encuentran trabajando estudiantes para su participaci\u00f3n.<\/p>\n

Cuando llevamos la idea al Departamento de Ingenier\u00eda Naval de la UTN B.A., se mostraron muy dispuestos a ayudar en lo que fuese posible. Organizamos una reuni\u00f3n por medio de las redes sociales y la cartelera del Departamento, donde quer\u00edamos comentar el proyecto y reclutar al equipo considerando a todos los alumnos.<\/p>\n

\n
<\/figure>\n<\/div>\n

\u00a0\u00a0\u00bfCu\u00e1ntos equipos participaron?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Federico Cascon: Sabemos que participaron 10 universidades, con m\u00e1s de un proyecto en su mayor\u00eda. Universidades como \u201cNorwegian University of Science and Technology\u201d, \u201cUniversity of Michigan\u201d,\u201d United States Coast Guard Academy\u201d, entre otras. Las mismas tienen como tradici\u00f3n casi curricular de participar, y todos los a\u00f1os se presentan con m\u00e1s de un proyecto, por lo que estimamos aproximadamente 20-25 proyectos. Nuestra tradici\u00f3n empez\u00f3 el a\u00f1o pasado y este a\u00f1o ya hay un equipo que estamos formando, principalmente trabajando para continuar la tradici\u00f3n creada.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el diferencial del proyecto?\u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n

– Ignacio Lozano: En la devoluci\u00f3n que recibimos por parte del equipo evaluador, se repet\u00eda en varias ocasiones el gran nivel de profundizaci\u00f3n en la totalidad del proyecto, una mirada pr\u00e1ctica ante la resoluci\u00f3n de situaciones como tambi\u00e9n la aplicaci\u00f3n de softwares modernos. Creemos que nuestro proyecto se destac\u00f3 principalmente por el nivel t\u00e9cnico final alcanzado, logrando en 140 p\u00e1ginas desarrollar un proyecto \u00edntegro de un buque que posee muchas complejidades debido a su\u00a0ambiente de trabajo, las tareas en plataformas offshore del Atl\u00e1ntico Sur.<\/p>\n

\u00bfHay pocos estudiantes de Ingenier\u00eda Naval en el pa\u00eds?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Martin Jacoby: Si, la cantidad de estudiantes de naval en el pa\u00eds es poca con relaci\u00f3n a otras ingenier\u00edas.<\/p>\n

 <\/p>\n

Fuente: TN – Tecno<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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