{"id":9309,"date":"2018-11-07T08:00:34","date_gmt":"2018-11-07T11:00:34","guid":{"rendered":"http:\/\/clusterciarnews.com.ar\/prensa\/?p=9309"},"modified":"2018-11-09T08:58:42","modified_gmt":"2018-11-09T11:58:42","slug":"la-facultad-de-ingenieria-de-olavarria-trabaja-en-papel-bio-amigable","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ccnews.com.ar\/prensa\/la-facultad-de-ingenieria-de-olavarria-trabaja-en-papel-bio-amigable\/","title":{"rendered":"La Facultad de Ingenier\u00eda de Olavarr\u00eda trabaja en \u201cpapel bio-amigable\u201d"},"content":{"rendered":"

Un grupo de estudiantes de\u00a0la Facultad de Ingenier\u00eda de Olavarr\u00eda<\/strong>\u00a0puso en marcha un interesante proyecto sobre lo que denominan\u00a0\u201cpapel bio-amigable\u201d<\/strong>. Consiste en reciclar el papel desechado de esa unidad acad\u00e9mica y de una Escuela secundaria de la\u00a0UNICEN<\/strong>, para luego confeccionar material destinado a un Jard\u00edn de Infantes.<\/p>\n

\u201cLa idea original surgi\u00f3 en una clase posterior a una asamblea universitaria que deriv\u00f3 en la toma de las facultades\u201d<\/strong>, cont\u00f3 la docente Julia Tasca, orientadora de la iniciativa. \u201cAntes de empezar la clase de Fisicoqu\u00edmica debatimos sobre lo que hab\u00eda pasado, y nos llev\u00f3 a pensar c\u00f3mo la universidad puede ayudar a la sociedad, visibilizar lo que podemos ofrecerle\u201d, destac\u00f3. Paralelamente, la UNICEN abr\u00eda una convocatoria a actividades estudiantiles de Extensi\u00f3n, lo que le dio a la propuesta el marco ideal.<\/p>\n

La Facultad de Ingenier\u00eda hace ya tiempo que recolecta todos los papeles reciclables que no se utilizan, y en ocasiones la venta de ese papel ha permitido donaciones de \u00fatiles a otras instituciones. Esa iniciativa fue impulsada por Nodocentes un D\u00eda del medio ambiente de 2015, y desde ese a\u00f1o se sostiene con voluntades de la comunidad universitaria. Este grupo de estudiantes ensambl\u00f3 esta pr\u00e1ctica, sum\u00f3 a la Escuela Nacional Adolfo P\u00e9rez Esquivel que funciona en el Complejo Universitario Olavarr\u00eda, y le dio una nueva vuelta de tuerca.<\/p>\n

Proyecto \u201cPapel bio-amigable\u201d<\/strong><\/p>\n

Como para hacer papel reciclado tambi\u00e9n se necesita agua, y el proyecto tiene entre sus objetivos contribuir al medio ambiente, se reutilizar\u00e1 el agua de los Laboratorios que se emplea para destilar.<\/p>\n

\u201cLo importante es ver cu\u00e1ntas capacidades y cu\u00e1ntas cosas se ponen en juego cuando ellos son protagonistas de hacer\u201d, coment\u00f3 Tasca, \u201cel d\u00eda que armamos el proyecto unos escrib\u00edan, otros buscaban precios, entraban chicos de otras materias, sacaban cuentas\u201d. Y es que adem\u00e1s de estudiantes del Profesorado en Qu\u00edmica e Ingenier\u00eda Qu\u00edmica, se sumaron j\u00f3venes de Ingenier\u00eda Industrial. \u201cHubo un trabajo de log\u00edstica al vincular y potenciar iniciativas que ya estaban en marcha. Porque incluso recuperaron materiales de trabajo, bastidores, y dem\u00e1s, de cuando otro grupo de estudiantes realizaba papel reciclado\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n

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En este sentido, el Centro de Estudiantes de Ingenier\u00eda hace a\u00f1os que apadrina al Jard\u00edn de Infantes N\u00b0 918 de Olavarr\u00eda, y por eso lo eligieron; para colaborar con las expresiones art\u00edsticas y creativas de los ni\u00f1os y ni\u00f1as que all\u00ed asisten, ya que el papel es de los materiales que m\u00e1s utilizan. \u201cComo parte de las actividades que desarrolla el Centro en el Jard\u00edn, se realiza todos los a\u00f1os un encuentro recreativo en el que el jard\u00edn visita nuestra Facultad, juega y merienda junto a estudiantes de la FIO. En el mes de diciembre nos sumaremos a la actividad a trav\u00e9s de la donaci\u00f3n del papel reciclado, de pinceles y t\u00e9mperas\u201d, se\u00f1alaron.<\/p>\n

Finalmente, la convocatoria ped\u00eda vincular alguna tem\u00e1tica del contenido de la asignatura. \u201cAprovechamos que vamos a agregar componentes vegetales, entonces despu\u00e9s de hacer la producci\u00f3n vamos a tener un efluente coloreado. Para articular la propuesta con la formaci\u00f3n acad\u00e9mica, luego lo trataremos poder usarlo sin que contamine, en por ejemplo, regar\u201d, completaron.<\/p>\n

Fuente: El Eco<\/p>\n