{"id":9367,"date":"2018-11-23T08:00:44","date_gmt":"2018-11-23T11:00:44","guid":{"rendered":"http:\/\/clusterciarnews.com.ar\/prensa\/?p=9367"},"modified":"2018-11-23T09:01:17","modified_gmt":"2018-11-23T12:01:17","slug":"ninos-con-inquietudes-cientificas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ccnews.com.ar\/prensa\/ninos-con-inquietudes-cientificas\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os con inquietudes cient\u00edficas"},"content":{"rendered":"<p class=\"subheadline font-2 fs16\"><strong>Planteadas desde el juego, la ciencia y la t\u00e9cnica, no tienen por qu\u00e9 ser un \u201ccuco\u201d. Un instituto neuquino abri\u00f3 por primera vez este 2018 talleres para chicos de entre 6 y 13 a\u00f1os que quieren dise\u00f1ar, programar y fabricar juguetes o m\u00e1quinas robots.<\/strong><\/p>\n<p>Un robot abeja que gira alrededor de una flor y convierte al proceso de la polinizaci\u00f3n en una aventura en 3D es el primer proyecto que cristalizaron los chicos del grupo \u201cexploradores\u201d (6 a 7 a\u00f1os) a partir de sus propios conocimientos y bajo la gu\u00eda de los docentes.<\/p>\n<p>\u201cEstamos buscando despertar vocaciones cient\u00edficas y t\u00e9cnicas\u201d, dice Sonia Sansot, directora acad\u00e9mica del Instituto Tecnol\u00f3gicos Patag\u00f3nico (ITP) de Neuqu\u00e9n, al referirse a esta propuesta de talleres de rob\u00f3tica, implementados hace cinco meses.<\/p>\n<div class=\"paragraph\">\n<p>La complejidad est\u00e1 graduada en funci\u00f3n de grupos de edades:<\/p>\n<p><b>Exploradores,<\/b>\u00a0de 6 a 7 a\u00f1os.<\/p>\n<p><b>Constructores,<\/b>\u00a0de 8 a 10.<\/p>\n<p><b>Creadores,<\/b>\u00a0de 11 a 13.<\/p>\n<p>\u201cSe plantea un disparador que es una cuesti\u00f3n a resolver y la idea es que los ni\u00f1os puedan desarrollar \u2013con distintas piezas y motores, sensores, rodamientos y engranajes\u2013 una forma de resoluci\u00f3n creativa a ese problema\u201d, explica Sansot acerca de la modalidad con que se trabaja.<\/p>\n<p>De todos modos \u2013acota\u2013 las edades no son restrictivas. \u201cEn realidad, los grupos los vamos armando en funci\u00f3n de las capacidades de los ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n<p>Los conocimientos de las distintas \u00e1reas se integran \u201cporque para poder hacer algunas cosas necesitan c\u00e1lculos de matem\u00e1ticas, para otras de f\u00edsica o el pensamiento computacional a trav\u00e9s de la programaci\u00f3n\u201d, comenta Sonia.<\/p>\n<p>Los talleres son de una hora y media por semana a lo largo de un mes. Luego los grupos se van modificando en funci\u00f3n de la cantidad de proyectos que se trabajen. \u201cAh\u00ed se establecen los tiempos, en algunos casos es un mes en otros dos, todo eso a lo largo de un a\u00f1o lectivo\u201d, precisa la directiva.<\/p>\n<p>El ITP es un instituto terciario t\u00e9cnico de gesti\u00f3n privada, que adem\u00e1s de carreras de formaci\u00f3n t\u00e9cnica viene desarrollando capacitaciones en oficios y su \u00faltima incursi\u00f3n es en el \u00e1rea de la rob\u00f3tica pensando sobre todo en los ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n<p>El a\u00f1o pr\u00f3ximo piensan implementar dos grupos m\u00e1s que ser\u00e1n los \u201cdise\u00f1adores\u201d y los \u201cprogramadores\u201d para adolescentes entre los 14 y los 17.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"microformat_headline ant-text\"><b>En n\u00fameros<\/b><\/div>\n<div class=\"microformat_headline ant-microformat_headline\"><b>Una tendencia educativa que crece<\/b><\/div>\n<div class=\"microformat_text ant-microformat_headline\">En Roca, esta pr\u00e1ctica se concreta con unos emprendedores privados que lideran\u00a0<b>Sektor 5, una empresa tech<\/b>\u00a0que funciona como un laboratorio de inform\u00e1tica, donde dise\u00f1an, imprimen en 3D, implementan la rob\u00f3tica e investigan todo el tiempo. Adem\u00e1s supieron crear un espacio \u00e1ulico en la misma empresa donde comparten la ciencia y la tecnolog\u00eda con chicos bien chicos.<\/div>\n<div class=\"microformat_text ant-microformat_text\">Jorge Luciano Galv\u00e1n (36), Miguel Mu\u00f1oz (26) y Andr\u00e9s Stucchi Kairuz (36), dise\u00f1adores industriales, son entusiastas de compartir sus saberes cient\u00edficos con los m\u00e1s chicos en esta tendencia \u201cmakerspace\u201d (hazlo t\u00fa mismo) con resultados gratificantes.<\/div>\n<div class=\"microformat_text ant-microformat_text\">\u201cApostamos a los m\u00e1s peque\u00f1os emprendedores interesados por las nuevas tecnolog\u00edas porque el futuro depende de ellos\u201d, dijeron a \u201cR\u00edo Negro\u201d.<\/div>\n<div class=\"microformat_text ant-microformat_text\">\u201cDesde nuestro espacio, con la modalidad de Aulas de Rob\u00f3tica, logramos albergar, ense\u00f1ar y entusiasmar a los m\u00e1s chicos por la ciencia y tecnolog\u00eda, mostrarles c\u00f3mo darle un uso correcto. Los m\u00e1s peque\u00f1os, ellos para nosotros son el pilar del futuro inmediato, captan r\u00e1pidamente por lo que tienen tal facilidad con las herramientas y con las cuestiones t\u00e9cnicas que nos sorprende gratamente y a m\u00e1s de uno que se entera de esta actividad que realizamos, es incre\u00edble c\u00f3mo se divierten y aprenden, convierten lo dif\u00edcil en f\u00e1cil, est\u00e1n en todos los detalles por lo que son muy curiosos, los resultados son sorprendentes. Ojal\u00e1 esto se replicara en otros \u00e1mbitos de formaci\u00f3n temprana\u201d, opinan.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Fuente: Diario R\u00edo Negro<\/div>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Planteadas desde el juego, la ciencia y la t\u00e9cnica, no tienen por qu\u00e9 ser un \u201ccuco\u201d. 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